新学期新感受作文_六年级第一单元作文

六年级第一单元作文

  • 问题补充: 上学期
  • 人教版小学六年级下册第一单元习作:《难忘的第一次》作文指导  写《难忘的“第一次”》的一件事,一定要围绕作文的中心思想选择自己最熟悉的、真实的、亲身经历的、感受最深而又比较有意义的、具体的、新颖的、典型的事件作为作文材料,这些事情包括自己做的、看到的、听到的、和别人一起做的……这样才能充分表达中心,才能写出真情实感,才能打动读者。对于与文章中心密切相关的部分要作为重点详细地写,对于那些只起衬托作用的情节要简略地写,甚至一笔带过;凡是和中心没有关系的材料,即使非常熟悉、有趣,也绝对不能写,这样,才能有利于表达中心思想。  写作难忘的“第一次”的事情时,既要写清第一次所做、所见、所说、所想的经过,又要突出其中的主要内容、重点情节,要能看出“第一次”与第二次的不同点,展示出作文的新鲜内容。比如你要写第一次家庭劳动,你就应该详细地写出第一次的感觉或体验来。例如洗衣、洗菜、淘米、做饭、生火、收拾屋子、买油盐酱醋之类的劳动。有的同学经常参加家务劳动,有人参加家务劳动比较少。参加家务劳动多也好,少也罢,写“第一次”。我们应当从许多家务劳动中挑选出“一次”来写。挑选什么样的呢?应当挑选自己最熟悉的、最感兴趣的、感受最深的来写。因为最熟悉,你对劳动的过程了解得最清楚,才有的可写,写起来才得心应手。因为最感兴趣,写起来才津津有味,才能写出劳动的情趣。因为感受最深,写的时候,才会把感受、体会融注其中,写出的文章才会有感染力。  描述“第一次……”的文章,我们已经写过多次了,我们应该从那些方面来具体描述吗?  在具体写作的过程中,要围绕《难忘的“第一次”》精心选材。通过一件事的记叙来表现中心,要选取典型事件,着重叙清事情的起因、经过和结果,通过具体的叙述来突出文章的中心。  围绕《难忘的“第一次”》,也可以通过一件事的不同阶段的生活片段来表现中心,从不同角度来表现。这些事可以是比较完整的,也可以是不完整的,是一些生活片断。例如在“第一次”的过程中,开始失败了,又失败了最后终于成功了。这样就能把文章写的一波三折,情趣横生。  如课文中所说的《顶碗少年》,文章描写了一件事:顶碗少年三次表演的过程,紧紧围绕表演的“惊心动魄”展开。文章描写了一场扣人心弦的杂技表演。演杂技的顶碗少年第一次表演失败了,但他不失风度地向观众鞠了一躬,一切重新开始;第二次,碗又掉下来了,少年又镇定下来,手捧着新碗,又深深向观众鞠了一躬;第三次,终于把碗稳住了,全场响起了暴风雨般的掌声。我们练习写《难忘的“第一次”》,应该围绕“第一次”来选材。  通过几个波折来表现中心的文章,写时一定要分清主次,突出主要人物,不能平均使力,更不能喧宾夺主。除了要注意详略外,还要注意叙述顺序,材料的取舍、构思,矛盾冲突是否需要解决,怎样解决等问题。  我学会过很多手工活儿。可以一提到写作文,就脑袋空空如也。觉得没有什么东西可写,写不具体。这是怎么回事儿呢?  描述你喜欢的手工生活,关键是要写好“学做”的过程。“学做”含有两个内容,一是“学”,作为一个学生,尤其是小学生,“学”的内容和方面很多,他们看到大人们在干事,说话,甚至走路的姿态都要学一学,他们不懂的东西太多了,他们要学的东西也太多了。二是“做”,就是动手,他们所“做”的事情,一般都是第一次,都不会,都在“学”,因而在“做”的过程中,要么失败了,要么成功了,一般具有曲折性,有情节,有过程。“学做”什么和“学做”哪些呢?这要因人而异,但不论农村还是城市,作为一个小学生,学做的内容十分丰富,可写的东西很多。可以是学下厨,跟爸爸或妈妈一道,在厨房里做某件……余下全文

2015-2016学年度六年级上册期末考试的作文

  • 2015-2016学年度六年级上册期末考试的作文
  • 转眼间一个学期结束了,马上要面临期末考试了,小朋友们你们准备好了吗?关于六年级上册期末作文如下,请大家欣赏。2015-2016年六年级上册期末作文:我爱的家乡我虽然不是什么导游,但我却可以带你们值得去一看的地方,那就是哺育我成长的家乡的清晨。保证你看过后也会恋恋不舍,不想离去。下面就让我来当个小导游来带领你们一起去看一看,我家乡的清晨。我的家乡是一个偏僻的小山村,没有城市里那么富裕。这里大多数的小孩他们都没有见过电脑是什么样子的,可他们的内心是纯净的,每天都洋溢着天真的笑容。虽然城市里很富裕什么都有,但是乡村里却有一样东西,像大城市里很少见的,甚至用金钱也买不到的,就是“绿色”这里到处都是绿色的。一开门就能见到一座座高低不平的山伏,还有许许多多高大茂盛的大树,山上还有野花,实话告诉你吧!我们那里还有一些野生保护动物呢?就像是一个野生动物园。每当清晨,差不多在五点中左右。你一起床揉揉那半睁半闭着的眼睛,呼吸一口新鲜的空气。放眼望去,你将会看到一种犹如梦境般的“仙境”展现在你眼底,令你大饱眼福。浓浓的雾把整个乡村笼罩住,就像给这条美丽的乡村盖上了一条厚厚的棉被,生怕冻着了。肠伐斑和职古办汰暴咯微风把浓雾吹来吹去,向远处望去,隐隐约约的只能看见不远处那深绿色的高山。只能听见小鸟的欢叫声,只能听见溪水的歌唱声,只能闻到花儿散发出淡淡的诱人的花香,只能…想着想着,你就会觉得自己的身体正在轻飘飘地好像要飞起来了。迎面吹来一阵微风,那些雾水就像春天的细雨一般,轻轻地落在你的身体上,把你的烦恼吹到了九霄云外。就像一位慈祥的母亲抚摸着你。当你闭上眼睛享受着这美景时,你就会觉得自己好像来到了令人梦寐以求的世外桃源,来到了美丽而又神奇的大自然。令你情不自禁的想翩翩起舞,又会令你情不自禁的想哼起一首柔美的歌曲,来抒发你内心的感受。这就是哺育我成长的小山村,也是大自然所描绘出来的美丽的画卷,这里山明水秀,这里鸟语花香,这里是人间的仙境。同学们你们喜欢我的家乡吗?六年级上册期末作文就到这里结束了,大家一定要认真阅读,希望能有所启发,对大家有所帮助。

求勇敢的我作文800字左右

  • 求勇敢的我作文800字左右要好开头结尾,事件中不要出现人名,,,,,急急急急急急,完成后有奖励!
  • 小时候的我,无忧无虑,无惧无畏,无拘无束一级级的上去,举手一次次的减少,现在已是初中生的我,可想而知,举手的次数几乎是零了 小时候的我,无忧无虑,无惧无畏,无拘无束。可随着年龄的增长,那份勇敢也随之减弱,我做任何事都有了顾虑,不再想做就做。 也由于年龄的增长,我上学的级别也随之增长。可是举手的次数却在减少。一级级的上去,举手一次次减少。现在已是初中生的我,可想而知,举手的次数几乎是零。除非是我喜欢的科目,课堂上是可以看见我那有气无力的手举在那里,但也寥寥无几。 和我处在同一年代的同学,肯定也察觉到了自己的这一现象。当然老师们也感觉到了。我曾几次想改掉,但都失败了。我也不知为何,我就是无法打败心中的恐惧。 这是一节校本课,这学期新到我班的王老师,是一位女老师。在课上,她让我们说出新的一年中的愿望,虽然不是自己举手,但却是我第一次克服了心中的恐惧,大胆地说出了我心中的真实想法。即使声音很轻,老师也表扬了我,使我信心大增,第一次感受到了勇敢的乐趣,我也深深地喜欢上了这个老师。 当我回想起一前那个连正眼都不敢瞧老师,自己也不知在怕甚么,不敢在课堂上与老师和同学交流的我,自己都觉得这些行为懦弱。 现在我这一年的愿望又改了,除了希望健健康康,成绩提高我还要战胜心中的恐惧,在课堂上大胆的吐露心中的想法,让同学们另眼相看。也希望那些曾和我一样的同学,能和我一起尝试勇敢地战胜自己!

第一次进入跆拳道道馆 600字作文

  • 要心理描写 再写感受问题补充: 在结尾写感受
  • 跆拳道可能是每一个男孩子的向往,但是,女孩子的我在成长的过程中还是毫不犹豫的选择了它……未学前,我总是用羡慕的眼光去看那些腰上系有跆拳道标志性彩带的人,于是我去征求老爸老妈的意见。“不是不行,你也五年级了,别的我们不担心,就怕凭你的身体熬不住跆拳道里面的训练啊!”“怎么?您还不相信你女儿我的能力?”(画外音:我也是我们学校赫赫有名的母老虎,懂不懂就看老爸老妈了)。“唉~~你愿意就去吧!”老爸露出一副极为失败感的样子。“OnYes!”我的食指和中指编程了一个大大的V。可是,一旦学起来就没有我想象的那么容易了。有一次,教练叫我们练习。我心想:糟了!横竖叉不是我的强项啊!但是,一想起教练严厉的面孔……不管了,变硬撑着练了起来,我用双手支撑,刚开始还能混过去,可是过了一会儿后就支持不住了。就在我努力坚持时,我那不争气的双手已经开始微微颤抖。“啊!!”练到没练成,反而把自己的脚给“练”骨折了。但是,经过那一次打击后,我慢慢领悟到:一次的失败就是百次的成功,想要成功其实很简单,不是一味的追求完美,而是以每一次的成功和失败做动力。也正是因为这样,没有一朵经过风寒的梅花是芳香的;没有一支不经过捶打火烧的宝剑是锋利的。跆拳道就是告诉了我这样一个深刻的道理。在五年级的学期将要结束时,我的几个朋友就在我们班传开了一个令我非常兴奋的消息,那就是离我家不远的一个镇要开一个跆拳道馆,我听了以后兴奋不已,就如同火箭要升入外层空间一般。那时我都么希望暑假快点到来,转眼间一个星期过去了,暑假中遇到了,在暑假第七天上我去报了名,但是我仍然报晚了。那天我终于可以去学习了,看到教练后恭敬地鞠了一躬,问了个早,教练说今天是大集,所以呢咱们就要把前几天学的给各位叔叔阿姨表演一下,听了这句话,我立马傻了,心想,这下完了我根本没有学到我是今天刚来的呀!但是我很胆小又不敢对教练说。结果表演开始了其他人都在认真的做步法,拳法,可我呢依然在那里不是傻站着不动,就是做差了。教练看到后,不但没有批评我而且还和蔼的对我说:“你新来的吧!”我不好意思的回答道:“是的,教练。”“那你就去小班上吧。”教练和睦的对我说。很快就学会了,时间过得也飞快,两个小时在眨眼间就过去了。第二天我刚要上课,教练就说你就在大班上吧,我看你学的不错,适应力很强,就这样我第一次在大班快快乐乐地度过了两个小时。第三天,四天,五、六、七天……依然如此,但是有几件事令我记忆犹新,现在想起来还哭笑不得,那天天气超热,司机就在这我们去河边玩,河很浅鱼也不少,于是我连想都没想就脱下道服,穿着拖鞋走进河里。起初很快乐。可是玩累了刚想上去,就听到有人对我说,你先让一下,我并没有注意周围就踩到一块很光滑的石头上,没想到的是这块石头并不是光滑而是滑!当时我一屁股就坐在了水里,成了落汤鸡,那天我们迟到了,我衣服也湿了。回家后只好再次把那身衣服洗了。第二天我们再次要求,司机在我们去河边玩,司机无奈,我们只好再次向河边出发,这次我们可真的玩过头了,都上了半节课了我们才到,到了后我们被罚了30个俯卧撑,再撑10分钟,从那次以后,我们再也没去个那个河边。暑假很快就结束了,我们也该返回校园了,但是我依然在怀念着我的教练,和我那可爱的同伴们,我真的好想再回去,所以我要好好复习,考个好成绩,寒假再去练,还会带更多的好朋友!

好喜欢一场细雨 作文550字以上 谢谢了 急!

  • 好喜欢一场细雨 作文550字以上 谢谢了 急!
  • 微微的细雨,冲刷走了冬天寒冷的白色精灵;温柔的轻风,吹来了春天温暖的彩色蝴蝶。校园内的几棵大树,将冬天寒冷地发黄的头发头发此时也染了色,染成了嫩绿而充满活力的头发。  学生们在家里躲了一整个寒冷的冬天,如今春早就按与学生们的约定,先到校园外迎接新学期的到来。学生们脱去冬日厚厚的犹如粽子般的衣服,换上了春日薄薄的鲜花衣裳。教室里的琅琅读书声,与室外的花丛所飘来的春天特有的清香,构成了美妙的春日主旋律!  春天的风,吹拂在人的身上,就犹如又薄又滑的丝巾在身上滑过,又柔又飘逸!春风不同于冬日那严寒刺骨的风,而是能给人一种沐浴后而乘着一丝丝浪峰的那种清爽感;在大汗淋漓后,微微的风拂过你那湿湿的头发,给人一种轻轻的舒适感。春风来的是那样的合时,那样的合意。  春雨如那根根银白的蚕丝,给干涸了一个冬日的心灵带来无限的滋润。它不像夏天的瓢泼大雨,也不像都冬天水不下。那时不时的小雨,给春耕给万物都似打了一针生长剂。特别是山村里,一场春雨过后,雨所冲刷泥巴,冲刷树叶,以及空气中的味道,混在一起,就是所谓的新鲜空气,给人心肺上一种新的感受。  在春天这舒适的季节里,原本被枯黄的落叶掩盖着脸的大地,如今已被春的颜色装扮地充满喜气,充孩怠粉干莠妨疯施弗渐满活力,充满生机。冬日的严风和无雨的日子使大地布满了灰尘,春日的到来使大地改头换面,以展示了春这一年轻姑娘的创造力!

描写辛集市第一实验学校的作文

  • 描写辛集市第一实验学校的作文
  • 有人说,新学校就是一个新世界.对于一个就要迈进中学校门的我来说,这话一点没错,当我看到我的新学校的那一刻,激动和喜悦一同涌上心头,我真想大喊一声:新学校,我来了!  近了,近了,我来到我的新学校——沙口镇贺龙中学校门前,只见两根银白色的大理石柱一高一低地立于门口两侧,像两个威风凛凛的哨兵.其中高的一个门柱上挂着一座钟,上面的时间始终指向九点,寓意我们初中尝常佰端脂得拌全饱户生是八、九点钟的太阳,朝气蓬勃;顶端则安放着一个圆球,似乎象征着地球,要我们放眼世界.连着门柱的一堵墙面上,镶嵌着“洪湖贺龙中学”几个金色大字,是一位将军的题词,原来我们的新学校是一所以开国元帅贺龙的名字命名的学校,是一所有着光荣革命传统的学校,我感到无比幸福.  跨步走入大门,只见一条笔直的水泥路面一直向前延伸,与周围的水泥道路互相交错.所有道路两侧都无一例外地栽上了香樟树,它们就像列队的士兵在欢迎我.虽然是秋天,但太阳还是那么辣,正好,这些香樟树可以为我们遮挡阳光.  顺着校园主道向左转,往前走,就可以看到一幢高大的楼房,这就是我们的教学楼,每层有两间教室,共有八间.听老师说,我们学校的九年级在原二小的旧教室上课,和我们七、八年级不在一起.这样看来,我们的新学校实在是有点寒酸.真的,在这幢教学楼的旁边,有一块空地用丝网围着,里面随处放着一些拆毁的砖石,让人忍不住就要想起“圆明园的毁灭”.其实,这些只是暂时的现象,新教学楼正在规划之中,马上就要开工了.何况我还听说,今年我们的新学校中考创造了辉煌的战绩,有32个同学考取了洪湖一中.能够进入这样一所教学效果非常好的学校读书,我感到无比自豪.  教学楼后面是一个大的球场,外面有一条环形跑道.球场上长满了野草,有的已经枯黄,呈现出一片衰草连天的景象;有的还是郁郁青青,呈现出蓬勃生机.在这片草地的周边,则分布着学校食堂、学生宿舍楼,还有公共厕所,都有水泥道路彼此相连.  从教学楼出来,穿过校园主道往前走,就见一幢呈“品”字形连在一起的楼房,楼层不高,多的也只有三层.这幢楼房坐落在一片幽深的杉树林中,显得是那样静穆.这里有贺龙元帅纪念馆,有我们学校的理化实验室、贮藏室,还有电脑室、阶梯会议室等.平时同学们很少来,只有上实验课,或是搞活动时才能到这里来.在这幢楼房的南边,则是老师宿舍楼,从小桥过去就到了.  在学校门房室的旁边,有一面宣传橱窗,里面有上学期学校各年级各班的竞赛优胜者的名单,还有他们的照片,有学校开展教育教学活动的安排等内容,图文并茂,很吸引人.刚开学,每一个新来的学生,或者是新来的家长,看见这个橱窗,都要凑近去瞧一瞧,相信他们在看过之后,会更加喜欢我们的学校.  上课了,我们快步走进教室.我被分在七(4)班,看见的是熟悉的和不熟悉的同学,我们友好地交谈着,互相进行着自我介绍.是呀,这些同学将和我一起度过精彩的中学生活.桌凳是新的,走进教室来的老师也是我不曾认识的.刚开学,老师没有给我们讲新课,只是讲了一些学校的要求,还有上课的纪律要求等.看着教室里暂新的桌凳,听着老师热情的讲解,感受着同学之间的友好情谊,我对新学期的学习充满了期待.  置身在这样一个全新的世界中,要问我对新学校的印象,我只想高歌一曲,表达我对它的喜爱!  新学校,我来了!  点评:告别了暑假,告别了小学,小作者来到了新的学校,新学校的一切都是那么新鲜,都是那么有吸引力.作者留心观察,全面地介绍了新学校的校园面貌,还有老师和同学的印象.虽然学校面貌不是那么美,但是作者倾注深情,巧妙地用中考教学质量来遮掩,收欲扬先抑之效果.用语活泼,给人带……余下全文

用动词来描写数学老师的凶 作文

  • 用动词来描写数学老师的凶 作文
  • 你要问:你们的哪个老师最凶?我一定会回答你:“我们的数学老师最凶。”为什么呢?这里还有几个小故事呢!新的学期刚刚开始,当我们知道是我们现在的数学老师给我们代数学时,我们便知道再也不会有好日子过了,因为,数学老师的凶,是全校“四大凶老师“之一。果然,第二天,我们就感受到了。第二天,一大早数学老师便到了,刚打上课铃,老师便让我们读数学,这也无可厚非,班中有几个调皮的男生,称老师不在,搞坏了课堂纪律,正好让老师逮着了,老师把这几个男生连同班长一起叫到了办公室里,不仅仅写了检讨,还挨了一顿打,几个男生疼都不敢坐下了。还有一次,数学老师心血来潮提问,提的问题竟然都不是本册书上的。有一个男生倒霉,被老师叫了起来,老师发怒了,把那个男生打了一顿,踢了一脚,踢得那个男生,鼻子都出血了,老师随手抓起一张,沾满粉笔的纸,“沪耿高际薨宦胳为供力擦干净!”那个男生顺从的拿起那张纸,结果,弄了一脸粉笔面子。“好可怜呀!”我们不禁那么想。“数学老师真狠。”我们私底下议论纷纷。又有一个消息传出,老师在假期里会布置一天两张纸。如果,我们抗议,会布置10张纸,果然,第二天老师布置了两张纸。听说老师在3班里布置了2张纸,他们抗议,多些了8张。我真的希望老师能够变好,摇身一变,变成我们心目中慈祥的老师。

《分班后的感受》作文

  • 《分班后的感受》作文
  • 假期结束了,摆脱了"水深火热"的生活;新学期开始了,又进入到了"火热水深"的生活中。三个星期的"火热水深"生活,顺利100分。 今年不知道为什么,要重新分班,这对于我们这些相处了1年的哥们来讲,不亚于晴天霹雳。果不其然,分班后,我们被拆得四分五散,尽管大多在一个楼层,却一天见不了几面,为此大家郁闷了好久(大约21天)。我被分在8年级6班,班主任是朱杰老师,感觉还不错,挺有幽默细胞,不过据说发起脾气来,能把耶稣吃了!(寒)开学后遇到的第一个棘手的问题,就是座位问题。(我们学校以住校生为主,去年是走读生4个班,住校生14个班,人数比例:1:4)住校生前一天下午就到了,把座位占个精光,留给我的竟然是第九排,最后一排!虽然以我的海拔看黑板不太成问题,但老师讲课的声音传到我这里时,已经足以和苍蝇媲美了。于是在我的强烈要求下,这个星期五老师将我的座位向前提了两排,坐在新座上,真是“一览众山小”啊!不过调位后,是几家欢喜几家愁啊,被我挤到后面的几个同学,是怨声连连,恨不得将我碎尸万段,抽其筋,饮其血,也难解心头之恨。迫使我将三寸不烂之舌费了2.9寸,才将他们送离学校~~8年级了,又加了一个物理,共讥碃罐度忒道闺权酣护有8课要考试了,不过我感觉担子没有增加太多。因为我觉得物理还是挺有意思的,自我感觉良好。第一次单元检测,我已经做到最后一题了,扭头看看同桌,^_^他还研究着选择题呢!~超有成就感。

假如双休日属于我作文

  • 假如双休日属于我作文
  • 假如双休日真正属于我,我会与自己的爱好牵手,我会与大自然拥抱,我会有更多的机会思考我的梦想是否可以实现…假如双休日真正属于我,我会拉着妈妈去踏青,让春天的阳光洒满周身,激活身上每一个快乐的细胞。双休日为我们提供了时间和场地。我会游览祖国名胜古迹,到北京香山上去感受杨朔笔下的“香山红叶”,看看那古色古香的佛香阁,周游北京城,(仰望)昆明湖。我觉得那时自然与我是那般贴近。似乎伸手可及。我想,人本应该融入自然,这样才可谓是人,才能做个有灵气的人。假如双休日真正属于我,我会安排好自己的学习,让它与休息、活动的时间不相冲突,。而这两天的时间足以让自己想好下星期的学习目标。人可以活得淡泊,不可以活得淡漠;可以活得平凡,不可以活得平庸;可以活得忙碌,不可以活得空虚。我想,这就是人生的真谛。这都得归功于双休日所带来的思索时间。 每一个像我这么大的孩子,都希望拥有一个快乐充实的童年,希望拥有一个属于自己的开心的世界。但是,往往会事与愿违。因为,随着年级的增高,学习负担也会越来越重,压力自然不用说了。尤其是到了五、六年级,连双休的权利都被无情的剥夺了。 在双休日里,除了学校老师布置的厚厚的作业,几乎每一个同学都要被送到各种各样的补习班里,不是补英语,就是补语文或数学,学钢琴、绘画等就更不用说了。即使你各科成绩还不错,但是望子成龙,望姬籂灌饺弑祭鬼熄邯陇女成凤的家长们还是会把我们送到补习班去,总觉得这样会更放心些。当然,作为孩子的我们还是有很多抱怨的,但这个时候,家长们总会说上一大堆的大道理:我们这样做全是为了你好,宁愿让你现在恨我们,也不想让你恨我们一辈子!所以,很多时候,我总梦想着,有一天双休日能真正的属于我们! 假如双休日真正属于我们,有些孩子肯定会想一天到晚都靠着电脑和电视,我虽然也想那样,但是没有那么夸张,实际上我最想的还是去乡下奶奶家玩,因为那时候,奶奶是不会管我学习的,更重要的是我可以自由的在田野里漫步、和小伙伴们玩耍,想干嘛就干嘛。 早上,走在乡间的小路上,我呼吸着田野间新鲜的空气,迎面而来的清风使人神清气爽,我旁若无人的吼上几声,展示一下我那并不完美的歌喉。那个时候,我会觉得我活得真自在、潇洒啊!吃完早饭,我可以安安静静地坐在房间的一个角落里看看书(当然是课外书),或者帮着大人们到菜园子里去摘菜,做午饭。下午,可以先睡上一个“美容觉”,醒了就再看几集电视剧。然后,还可以随奶奶一起去田间,认识认识农作物。总不能再像小时候,连韭菜和小麦都不分了,那多尴尬啊!傍晚,我会找张椅子,坐在奶奶家的院子外面,找一个面朝西的位置,好好地欣赏一下在城市里从未见过的美轮美奂的夕阳景色。现在想起来,我都会不自觉的流露出艳羡的神色。爸爸总笑话我说:“如果真让你在农村生活,不出一星期,你准会厌倦的!”可我却不这么认为,要真能那样,我可得赞叹一下那日子过得多滋润呐! 当然,双休日我最想的还是爸爸妈妈陪我一起去看电影。听说万达广场那边的3D电影很是不错,可我至今还没看过一场呢!我真希望,在新学期的双休日里,能实现这个愿望。 可是,作为学生,我们还是要面对现实的,现在最重要的就是得好好学习,不让父母的愿望破灭,更要实现自身的价值!

盼望心中有片海为作文题目

  • 盼望心中有片海为作文题目
  • 我最感谢的爱心人月亮缺了,还会复圆,而失去亲人就没有那么幸运了,我就是其中的一个例子.我叫秦正南,今年16岁,与家中年老的奶奶相依为命。我在6岁的时候就失去了双亲,这给我和奶奶的生活带来困难,特别是我,因为家里没有钱来供我上学,所以就成了一个失学的孩子。于是我和奶奶四处奔波,寻求解决的办法。最后我们在书记的帮助下找到了一位老干部,在他的资助下,我很快的进入了学校。自从那以后,我和奶奶心中的那块重石终于着落了,不愁没有钱去学校,因为他每年都给我寄来学费;,也不愁没有衣服穿,因为他每年在即将过年的时候都给我带来新衣服……我和奶奶的生活开始一天一天好起来了.不幸的是,在我上二年级下学期的时候,那位老干部因病去世,这使我和奶奶非常难过,为什么好人没有好报呢?于是我又失去了帮助,那块重石又让我和奶奶担心了。在三年级上学期的报名时,学校知道我失去了帮助,不让我再进入学校,让我们再去想别的办法,这可把我们急坏了,因为就要正式上课了。我和奶奶在万般无奈之下只好去寻找能够让我重返学校的办法.终于,在我失学的第七天,我和奶奶找到了团市委,在那里我得到了希望工程的资助。这使我和奶奶重新看到了希望,因为我又可以进入学校学习了。我对未来充满了无限的希望,我要努力学习,将来回报社会。如今我已经读初二了,希望工程还在大力帮助着我。在这5年间使我学到了很多知识,明白了许多道理,让我不再为没有钱上学而烦恼了,真的是非常感谢国家了。如今生活条件也比往常好多了,因为学校为我免去了伙食费和其他费用,同样我也非常感谢学校。总之,现在什么都比以前好了,但这些都离不开大家对我的帮助,在此我再次向大家说声谢谢了!=====我最难忘的爱还记得那张宣传希望工程的照片吗?小姑娘明亮的双眸仿佛在黑暗中探寻着光明,微张的双唇似乎发出渴求知识的呼喊——也许,她就一直盼望着,梦想并不会实现,但就是在她用困顿无助的时候,生活上的好心人献出他们的爱心,让她终于实现了上学的梦想。哦,作为一名宏志生来说,无时无刻不感受着爱的美好。从进校那天起,老师的关心,同学的帮助已经成为我们大家共同美好的回忆。父母和学校的养育与栽培,还有那一声声叮嘱,早已成为爱的主旋律,让我们这些宏志班的学生在广阔的天空下翱翔。记得去年闹流感的时候,好多同学都生病回家了,老师和我们都很着急。当老师说要熏醋来对教室进行消毒时,班上好多同学都是极不情愿的,但为了健康着想就只好将就一下拉。这样的“熏醋生活”我也没有过太久,也便生病回家了,等回到学校,醋味也早已散了。现在想来,那可是老师对我们的关心啊,真叫人怀念。老师教育我们做人,将他们所有的知识都教给我们,成绩掉了,他们比学生还要着急。就是这样,我们融洽得好似一家人,温暖的气息随处可见。其实关心我们的人,不仅仅是老师与父母,还有社会上更多的人将他们的爱心奉献。初一的时候,扬大广陵学院的哥哥姐姐们了解了我们的情况后,特地举行了捐款活动,还给我们带给了礼物。当捐款仪式开始的时候,我们是多么激动啊!望着大哥哥、大姐姐们和善的笑脸,我们心里都是喜滋滋的。他们不仅在有限的生活费中拿出一部分来帮助我们,也时常关心我们的学习,还辅导我们功课,有时也谈谈他们多彩的大学生活。在爱的包围下,我们感受到人与人之间的温暖。我们生活上受着这么多关爱,还有什么理由不好好学习呢我想,将来自己有了经济实力,也要为别人献爱心。上个月,我们就为一位患白血病的同龄朋友捐了款,钱虽不多,但我们却很高兴,因为我们也能够为别人献出我们的爱心。原来,奉献爱这么容易;……余下全文

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