小编认为‘卖白菜》这篇课文中，主人公形象鲜明，给读者留下了深刻的印象。你有没有想过，课文中有哪些人物形象和性格特征呢？接下来，我们就从两位主要角色入手，深入分析他们的形象及其背后的含义。
老奶奶的形象
故事中的老奶奶是一位充满岁月痕迹的女性。她满脸皱纹，穿着简朴，体现了生活的艰辛。虽然她的白菜新鲜可口，却依然没人愿意买，这让人感到心酸。为什么这样一个努力的老奶奶没有被人关注呢？这是社会对弱势群体的一种冷漠吗？
故事通过老奶奶的遭遇，揭示了社会在某些方面的无情和不公。她孤独地走回家，这个场景让人不禁想为她心疼。她虽然贫穷，但依然坚定，让我们看到了人性中的美德与不屈。老奶奶不仅一个具体人物，她的形象更代表了那些生活在社会底层、默默无闻却仍然坚守与奋斗的大众。
“我”的形象
另一个关键角色就是故事中的“我”，他是故事的叙述者，也一个反思者。在与老奶奶的互动中，他有着自己的思索和纠结。当他在卖白菜的经过中多收了一毛钱，导致了白菜被退回时，内心的矛盾与挣扎显现无遗。你能感受到他的不安吗？
“我”的形象不仅体现了年轻一代的困惑，也反映了家庭教育的重要性。他的妈妈因这件小事而流泪，让“我”觉悟到诚信与责任的重要。这一情节让人深思，难道在追求利益的同时，我们就可以忽视道德和良知吗？
表达的深意
通过老奶奶和“我”这两个形象，课文实际上传达了更深层的价格观。母亲的泪水不仅是对“我”行为的惩罚，更是对人性的呼唤。课文让我们反思，在人际交往中，我们是否也曾像老奶奶一样，被忽视过？又或者我们在追逐利益时，是否也犯过错误？
老奶奶和“我”所代表的，不仅是不同的生活情形，更是对生活态度的探讨。我们在生活中，要关注那些身边的困境与不公，保持一颗美德的心。
拓展资料
大面上看，《卖白菜》通过老奶奶和“我”的生动形象，描绘了社会的冷暖，表现了人性的复杂。你是否也在这些人物身上看到了自己的影子？无论是老奶奶的坚定，还是“我”的反思，都是我们每个人生活的写照。这篇课文不仅触动了我们的心，更值得我们深思。在这个快节奏的时代，记得保持对他人的关心与领会，诚恳待人，才能让社会变得更加美好。
